社會科學研究需要有一定的方法，科學的方法有助于研究者更好地探究真相、發現規律。由于研究對象通常具有“屬性”和“數量”兩個方面的信息，所以現代社會科學也分別發展出定性研究和定量研究兩種方法，其主要區別就在于將研究對象的信息數據化或非數據化。近年來，隨著信息技術和統計方法的迅速發展，定量研究方法得到迅速推廣，獲得了公認的學術地位，“用數據說話”已成為學術界的時尚。應該說，定量研究方法的廣泛運用對于深化研究是大有裨益的。不過，當一種研究方法成為時尚后，就有可能被跟風、被濫用。當前，對一些社會熱點問題，常有不同的學者或研究機構拿出差異頗大的統計數據，釋義也大相徑庭，讓公眾不知所從。究其原因，顯然與定量研究方法運用不當有關。因此，在運用定量研究方法時，就需“三思”而后行。

一思是否有必要進行定量研究？這是研究者在選擇定量研究方法時首先要考慮的問題。一般而言，定性研究收集到的“屬性”信息，能回答“有無”或“是否”的問題；而定量研究收集到的“數量”信息，能回答“多少”或“大小”的問題。因此，當一項研究只需回答“有無”或“是否”問題時，就沒有必要消耗人力、物力、財力，非要追逐定量研究這一時尚。特別是一些定量研究在大費周折之后回答的卻是一個常識性問題。而且，從邏輯上說，定性研究是定量研究的基礎，如果連“有無”或“是否”的問題都沒搞清楚，又怎么能回答好“多少”或“大小”的問題？但現在一些研究者對定性研究不甚在意，對定量研究卻情有獨鐘，無論什么研究課題一上來就想先貼上個“定量研究”的標簽，以顯示“實證”、“權威”，卻對“有無”或“是否”這一最基本的問題都沒搞清楚，實際上辛辛苦苦研究的有可能是一個偽命題。

二思是否具備條件和能力進行定量研究？這是研究者在選擇定量研究方法時往往容易忽略的問題。從操作層面看，大多數定性研究所需的時間和經費相對較少，而定量研究通常需要進行廣泛的社會調查，之后還需要進行深入的統計分析，難度更大，所需時間和經費也相對較多。因此，研究者在選擇定量研究方法時，不能只憑主觀意愿，而應從實際出發，全面評估自身所具有的人力、物力和財力條件是否能夠支撐深入的定量研究，從而制定出既理想又具有可操作性的研究方案。如果不具備相應條件而強行上馬，開展似是而非的定量研究，就會使研究結果看起來數據不少，實際上卻與事實相去甚遠。

三思如何進行科學的定量研究？這是避免定量研究流于“數字游戲”的關鍵。當然，這也是一個非常復雜的問題，不可能三言兩語就能說明，其中的任何一個環節、一個步驟出現紕漏，都可能導致錯誤的結論。這里有必要強調一下許多定量研究都要涉及的抽樣環節。抽樣是從總體中抽出能夠反映總體特征的樣本的過程，其目的是憑借樣本參數以反映總體狀況。如果缺乏科學的抽樣方法，研究者即使考察了成千上萬的個體對象，但相對于包含了幾百萬、幾千萬甚至上億個體的總體而言仍然是極小的一部分，其本質仍是管中窺豹的個案性質，其研究結果并不能反映總體狀況。因此，如何選擇適當的抽樣方法來提高抽樣精度，縮小樣本參數與總體參數之間的差異，是開展定量研究時必須掌握的。當前，不同學者與研究機構對同一問題大相徑庭的研究結果，大多與抽樣方法不當有關。

當然，強調定量研究需“三思”，并不是要否定定量研究。事實上，在大多數研究中，研究者既要作出“有無”或“是否”的判斷，又要作出“多少”或“大小”的分析，這就需要研究者能恰到好處地將定性研究與定量研究綜合起來。正如美國學者勞倫斯·紐曼所言，最好的研究常是結合兩大研究類型——定性研究和定量研究特點的作品。強調定量研究需“三思”，目的就是為了更好地進行定量研究。